Perspectiva histórica
Mi abuela nació en 1920.
Encontré por la web que algo así pasaba en educación:
* Michael W. Apple, autor del libro “Maestros y textos” (1989) publicado por la Editorial Paidós. En el capítulo 3 recoge un documento muy interesante: El contrato de maestras en Estados Unidos en 1923.
El Contrato de Maestras indica: Esto es un acuerdo entre la señorita ………………, maestra, y el Consejo de Educación y de la Escuela ………………………, por el cual la señorita …………………. acuerda impartir clases durante el período de ocho meses, a partir del primero de septiembre de 1923. El Consejo de Educación acuerda pagar a la señorita ……………………. la cantidad de ($75) mensuales. La señorita…………………………acuerda:
1) No casarse. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si la maestra se casa.
2) No andar en compañía de hombres.
3) Estar en su casa entre las 8:00 de la tarde y las 6:00 de la mañana, a menos que sea para atender una función escolar.
4) No pasearse por las heladerías del centro de la ciudad.
5) No abandonar la ciudad bajo ningún concepto sin permiso del presidente del Consejo de Delegados.
6) No fumar cigarrillos. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si se encontrara a la maestra fumando.
7) No beber cerveza, vino ni whisky. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si se encuentra a la maestra bebiendo cerveza, vino o whisky
8) No viajar en coche o en automóvil con ningún hombre, excepto su hermano o su padre.
9) No vestir ropas de colores brillantes.
10) No teñirse el pelo.
11) Usar al menos dos enaguas.
12) No usar vestidos que queden a más de cinco centímetros por encima de los tobillos.
13) Mantener limpia el aula:
a. Barrer el suelo del aula al menos una vez al día.
b. Fregar el suelo del aula al menos una vez por semana con agua caliente y jabón.
c. Limpiar la pizarra una vez al día.
d. Encender el fuego a las 7:00 de modo que la habitación esté caliente a las 8:00 cuando lleguen los niños.
14) No usar polvos faciales, no maquillarse ni pintarse los labios.
Dice alguien que conozco "la historia de nuestro país son sólo dos viejos de 100 años"... es una realidad si pensamos al país desde la declaración de la independencia de 1816.
A veces, aplicar perspectiva me ayuda a comprender algunas cosas: cuánto cuesta dialogar con algunos "viejos", que fueron educados en esos formatos. Cuánto nos cuesta a las personas poder ver las cosas desde nuevas perspectivas y cómo cambian las perspectivas según nuestra edad (a los 20 años, pensar en 20 años ¡es pensar en toda una vida!). Y cuántas veces se culpabiliza a las escuelas de cuestiones que son responsabilidad de la sociedad en su conjunto. Es un desafío ir desentrañando en esta realidad hasta dónde se puede hacer una intervención eficaz desde el sistema educativo para lograr reconocer y modificar estas cuestiones, con la sociedad y todo lo que implica.
Encontré por la web que algo así pasaba en educación:
* Michael W. Apple, autor del libro “Maestros y textos” (1989) publicado por la Editorial Paidós. En el capítulo 3 recoge un documento muy interesante: El contrato de maestras en Estados Unidos en 1923.
El Contrato de Maestras indica: Esto es un acuerdo entre la señorita ………………, maestra, y el Consejo de Educación y de la Escuela ………………………, por el cual la señorita …………………. acuerda impartir clases durante el período de ocho meses, a partir del primero de septiembre de 1923. El Consejo de Educación acuerda pagar a la señorita ……………………. la cantidad de ($75) mensuales. La señorita…………………………acuerda:
1) No casarse. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si la maestra se casa.
2) No andar en compañía de hombres.
3) Estar en su casa entre las 8:00 de la tarde y las 6:00 de la mañana, a menos que sea para atender una función escolar.
4) No pasearse por las heladerías del centro de la ciudad.
5) No abandonar la ciudad bajo ningún concepto sin permiso del presidente del Consejo de Delegados.
6) No fumar cigarrillos. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si se encontrara a la maestra fumando.
7) No beber cerveza, vino ni whisky. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si se encuentra a la maestra bebiendo cerveza, vino o whisky
8) No viajar en coche o en automóvil con ningún hombre, excepto su hermano o su padre.
9) No vestir ropas de colores brillantes.
10) No teñirse el pelo.
11) Usar al menos dos enaguas.
12) No usar vestidos que queden a más de cinco centímetros por encima de los tobillos.
13) Mantener limpia el aula:
a. Barrer el suelo del aula al menos una vez al día.
b. Fregar el suelo del aula al menos una vez por semana con agua caliente y jabón.
c. Limpiar la pizarra una vez al día.
d. Encender el fuego a las 7:00 de modo que la habitación esté caliente a las 8:00 cuando lleguen los niños.
14) No usar polvos faciales, no maquillarse ni pintarse los labios.
Dice alguien que conozco "la historia de nuestro país son sólo dos viejos de 100 años"... es una realidad si pensamos al país desde la declaración de la independencia de 1816.
A veces, aplicar perspectiva me ayuda a comprender algunas cosas: cuánto cuesta dialogar con algunos "viejos", que fueron educados en esos formatos. Cuánto nos cuesta a las personas poder ver las cosas desde nuevas perspectivas y cómo cambian las perspectivas según nuestra edad (a los 20 años, pensar en 20 años ¡es pensar en toda una vida!). Y cuántas veces se culpabiliza a las escuelas de cuestiones que son responsabilidad de la sociedad en su conjunto. Es un desafío ir desentrañando en esta realidad hasta dónde se puede hacer una intervención eficaz desde el sistema educativo para lograr reconocer y modificar estas cuestiones, con la sociedad y todo lo que implica.
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